学习的障碍-深圳拓展策划

学习的障碍形式：全班同学一起来做

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学习的障碍类型：指导、学习

学习的障碍时间：10分钟

学习的障碍材料及场地：白板、教室

学习的障碍适用对象：参加课程的全体人员

学习的障碍活动目的

说明以往人们所学到的知识、技巧及态度在学习新知识的过程中有很大的威胁，甚至会对人们学习新知识的能力、欲望及接受新的学习产生很大的阻力。所以在这一活动中，深圳户外拓展训练方案培训师要讲解一些“暂时忘却”的技巧及过程。

学习的障碍操作程序

培训师给每位学员发“新的学习方法”表。

1. 给5分钟的时间让学员们吸收旧方法与新方法之间的联系。

1. 让学员都站起来，培训师叫出旧方法，但学员必须做出新的方法。

2. 把全班同学分为两排，并且面对面站立，其中一排重复上面的操作，对面一排来计算他们的准确度。

学习的障碍有关讨论

● 这种做法难不难，你是怎样做到的？

● 你是怎样“暂时忘却”旧的方法而进入新的方法中去。

● 在这个游戏中，你的体会是什么？